«Навчання через дослідження» у Новій українській школі: основні виклики та ключові підходи

Заняття за тренінговою програмою «Навчання через дослідження» для науково-педагогічних працівників Університету Огієнка тривають. 3 травня пройшов тренінг  «Навчання через дослідження» у Новій українській школі: основні виклики та ключові підходи». Програма, мета якої підвищення рівня розуміння системи компетентнісної освіти щодо реалізації Читати далі